Todo Diseño Curricular se asienta en teorías que no siempre están explicitas y completamente expuestas. Entre ellas:
Teoría del hombre.
Teoría Social
Concepto de Realidad.
Teoría del Conocimiento.
Teoría de la Educación.
Entre las posibilidades para cada uno de estos pilares de la fundamentación de todo Sistema Educativo, en los últimos 30 años se han realizado elecciones desafortunadas. Analizaremos las distintas alternativas de las teorías antropológicas, veremos que se eligió y que consecuencias devinieron de ello. Aplicaremos algunas conceptualizaciones en el análisis del Marco General de Política Curricular de la Provincia de Buenos Aires, Cap. Sujetos y Enseñanza.
Se solicita traer el Marco General
Dictante: Lic. Margarita ORIOLA ROJAS (Se desempeña como Directora del ISFDyT Nº 42 y Profesora Titular de la Universidad del Salvador).
Fecha: 14/05/11
Horario: de 09 a 12 hs.
Lugar: Sede Gremial.
Arancel: Afiliados S/C – NO afiliados $40.-
Se entregará constancia y certificado de asistencia.
Cupos limitados – Inscribirse en SEDE Gremial
No hay comentarios:
Publicar un comentario